본문/내용
Ⅰ. 서론
프로이드는 모리비아에서 태어나 25세에 빈 대학교 의학부를 졸업했다. 그는 학교를 마친 뒤 한동안 뇌에 관한 연구를 했다. 1885년에는 파리로 가서 당시 유명한 신경 학자였던 샤르코 밑에서 히스테리 증세로 고통 받는 환자들을 연구했다.1886년에 빈으로 돌아온 프로이드는 연구를 계속했고, 1893년 부로이어와 함께 히스테리 환자를 치료하기 위한 최면술을 도입한 카타르시스 법을 만들었다. 다시 연구를 거듭한 그는 자신이 만든 자유 연상법이 히스테리 치료에 효과가 높다는 것을 발견했다. 그리고 이를 통해 인간에게 무의식의 세계가 있음을 알아냈다. 이 치료법을 ‘정신 분석’이라고 부른다. 정신분석 이론은 유아교육에 큰 영향을 미쳤다. 프로이드는 인간의 일생에 있어서 유아기의 중요성을 강조하였다. 유아교육계에서는 프로이드의 업적을 통하여 유아의 문제행동과 학습장애의 원인이 유아기의
참고문헌
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