본문/내용
* 인적자원의 개발전략
1. 교육훈련 및 능력개발관리
둘리(Dooley, C. R.)는 교육훈련의 의의를 다음과 같이 표현하고 있다.
즉, `교육훈련이란 신입사원에 대해서 한번만 행하는 것은 아니다. 성공을
거두고 있는 회사에서는 교육훈련이 계속되고 있다. 상사가 자기가 원하
는 방식대로 부하에게 일을 시킨다면, 그것이 바로 교육훈련인 것이다. 그
리고 부하에게 지시를 하고, 작업절차를 토의한다면 이것 또한 교육훈련
인 것이다.`
최근 교육훈련이라는 말은 능력개발, 인재육성이라는 말로 대체 사용되
기도 한다. 그 이유는 (1) 21세기 기술혁신의 속도가 빠르고, (2) 경제개방
화에 의한 국내외 기업 간의 경쟁이 격화되었고, (3) 노동력과잉에서 노동
력부족 상태로 진입하였으며, (4) 연공서열의 체제가 무너졌다는 점 등이다.
능력재발 · 인재육성은 종래의 교육훈련과는 다른 점이 있다. 즉, 종래의
교육훈련은 인간의 능력을 신장한다는 것이기는 하지만, 어디까지 신장한
다는 한계가 없는 교육과정으로서 능력 중에서 지식 · 태도를 신장하는 학
교교육과 같은 성질이며, 능력을 일의 수행에 필요한 수준까지 끌어올리
는 것으로 의미…