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말을 하지 않으려는 아이 행동치료기법

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말을 하지 않으려는 아이 행동치료기법.hwp
말을하지않으려는아이행동치료기법

목차/차례

  1. - 유아행동
  2. - 행동분석
  3. - 행동수정의 중요성
  4. - 대안책

본문/내용


<중 략>

언어적 의사소통을 하게 되는 시기가 매우 중요하다.
이 시기에 언어적 의사소통발달 과업이 모두 이루어진다고 해도 과언이 아닐 정도인데, 막대한 양의 단어습득, 왕성한 호기심 등 발달과업이 이루어지게 유아 스스로 하여야 한다. 이러한 시기에 많은 대화를 나누고 얻을 수 있는 유아교육기관에서 말을 하지 않고 지낸다는 것은 언어적 의사소통에 피해를 볼 수 있다.

대안책

- 유아가 말을 해야만 하는 필요성을 느끼게 하여 스스로 말을 하게 한다.
예를 들어 유아가 원하는 물건이나 그 무엇인가를 말을 하지 않으면 일절 주지 않거나, “무엇을 원하는지 말하지 않으면 선생님은 그것을 가져다 줄 수 없어요.”라는 식으로 말을 하여 유아가 말을하게끔 한다.
- 관심을 유도하기 위한 행동일 수도 있으므로

<중 략>

참고문헌


유아문제행동의 이해 및 지도 김성수, 이영훈 외 1명 저 | 태영출판사 | 2007.03.15 유아의 문제행동 Susan B. Campbell 저 | 민성혜 역 | 시그마프레스 | 2007.02.0



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I D : nonm*****
Date : 2012-02-07
FileNo : 16205332

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