관심을 끌려는 아이 행동치료기법

유아행동

㉠ 그날도 유아원은 평소와 같이 오전 8시에 시작되었다. 도착하자마자 한 유아가 즉시 교사에게 인사한다.
㉡ 네 살인 인희는 매우 조숙하고 말 잘하는 유아이다. 그는 담임교사와 이야기하기를 아주 좋아할 뿐만 아니라 교실을 찾아 온 다른 교사들과도 이야기를 잘한다.
㉢ 하루종일 인희는 교사주위를 따라 다니면서 묻고 질문하고 끊임없이 이야기 한다.
㉣ 인희의 재잘거림은 교사들에게 즐거움이었으며, 교사들은 인희가 매우 영리하고, 재미있다는 것도 알고 있다.
㉤ 그러나 최근에 들어 교사들은 인희와 함께 보내는 시간이 너무 많아서, 다른 유아들과 보내야 할 시간에 지장이 초래되고 있음을 깨달았다.
㉥ 인희는 자기 또래들과 보내는 시간이 적고 교사와 함께 하는 시간을 더 좋아하는 것이 뚜렷이 나타난다. 그러나 인희는 다른 유아들과도 상호작용을 꽤 잘하는 편이다.
㉦ 인희가 지나치게 관심을 끌려고 한다는 것을 깨달은 교사는 그에게 함께 이야기할 수 있는 시간이 없다고 말하기 시작했다. 그러나 그는 이를 전혀 개의치 않고 곧바로 또다른 질문이나 이야기를 한다.
㉧ 교사들은 더 이상 인희에게 접근하고 싶어하지 않았지만 …