올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
로그인  회원가입

파트너스

자료등록
 

다시받기

장바구니

코인충전

  • [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련 (1 페이지)
    1

  • [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련 (2 페이지)
    2

  • [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련 (3 페이지)
    3

  • [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련 (4 페이지)
    4

  • [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련 (5 페이지)
    5

  • [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련 (6 페이지)
    6

  • [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련 (7 페이지)
    7


  • 본 문서의
    미리보기는
    7 Pg 까지만
    가능합니다.
클릭 : 크게보기
  • [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련 (1 페이지)
    1

  • [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련 (2 페이지)
    2

  • [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련 (3 페이지)
    3

  • [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련 (4 페이지)
    4

  • [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련 (5 페이지)
    5

  • [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련 (6 페이지)
    6

  • [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련 (7 페이지)
    7



  • 본 문서의
    (큰 이미지)
    미리보기는
    7 Page 까지만
    가능합니다.
  더블클릭 : 닫기
X 닫기
좌우이동 : 드래그

[부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련

인쇄
바로가기
즐겨찾기 키보드를 눌러주세요
( Ctrl + D )
링크복사 링크주소가 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
( Ctrl + V )
공유
파일  [부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련.hwp   [Size : 20 Kbyte ]
분량   7 Page
가격  1,500


카트
다운받기
카카오 ID로
다운 받기
구글 ID로
다운 받기
페이스북 ID로
다운 받기
뒤로

자료설명


[부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련
[부모교육의이론]고든(Gordon)의부모효율성훈련

목차/차례

  1. [부모교육의 이론] 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
  2. 목차
  3. * 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
  4. Ⅰ. 배경
  5. Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해
  6. 1. 전통적 양육방식의 답습
  7. 2. 이율배반적인 부모 역할
  8. 3. 성인중심의 대화
  9. Ⅲ. 부모교육의 원리
  10. 1. 수용 정도를 파악하기
  11. 2. 문제 소유자를 파악하기
  12. 3. 부모-자녀관계를 돕는 대화 기술을 사용하기
  13. 1) 조용히 들어주기
  14. 2) 인식반응 보이기
  15. 3) 계속 말할 수 있도록 격려하기
  16. 4) 반영적인 경청하기
  17. 5) 나-전달법
  18. 6) 무승부법 또는 비권위적 방법
  19. Ⅳ. 부모교육 프로그램의 운영 실제
  20. * 참고문헌

본문/내용

* 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련

1) 배경

고든(Thomas Gordon)의 부모 효율성 훈련(Parent Effectiveness Training : PET)은 로저스(Rogers) 이론에 입각한 부모교육 프로그램이다. 고든은 아동과 그 가족에 대한 임상적인 경험에서 많은 부모들이 효과적인 대인관계기술을 알지 못해서 아동들과 문제를 야기한다는 사실을 발견하였고, 아동들의 정서적인 문제는 정신의학적으로 다루어질 것이 아니라 부모-자녀 간의 관계적인 부분에 문제가 생긴 것으로 보고 이 양자의 관계를 개선 시키는 방법들을 부모들에게 교육해야 한다고 하였다.
PET프로그램의 특색은 고든이 수십년간 심리치료의 일환으로 인간관계 훈련 프로그
램을 부모들에게 가르쳐 온 경험과 다른 프로그램의 효과들을 종합한 것이란 점이다(김
연진 · 이상희, 2007 : 100, 이경화 외, 1994 : 55). 처음에는 17명의 부모집단이 조직되어
PET를 시작하였는데 1970년 이후 급속한 성장을 거치면서 1鉛0년대 와서 80만 명에 이
르렀고, PET의 훈련을 거친 강사도 1년에 1, 500명씩 배출되었다. 우리나라에서는 한국
심리상담연구소가 1989년에 부모훈련 한국지부(KETI)를 정식으로 계약, 개설하…



📝 Regist Info
I D : yiwn*****
Date : 2015-11-12
FileNo : 16204707

Cart