교수자중심평생교육방법에대해간단히서술하시오

등을 활용하여 강의효과를 제고해야 한다.

2)시범

시범(demonstration)은 전문가가 학습자들에게 어떠한 상황을 시연해 보이면서
그 내용을 설명하여 학습자로 하여금 습득하게 하는 기법으로 시연학습 방법이라
고도 한다. 학습자는 전문가의 시법이 종료된 후에 실제로 재시범을 함으로써 시
법을 통해 이루어지는 행위, 절차, 방법 등을 직접 체험하게 된다. 여기서 시범을
보이는 전문가는 학습 내용에 따라 여러 사람일 수도 있고 한 사람일 수도 있다.
시범은 교수자의 철저한 사전 준비 속에 이루어져야 한다. 교수자는 교수목표,
시범 내용 및 강조점 등을 명확히 해야 하며, 시범 전에 학습자에게 시범에 관한
사항을 충분히 설명해야 한다. 교수자는 시범에 사용될 기구나 장비 등 교수자료
에 대한 숙련된 지식과 기술을 갖춰야 한다. 그렇지 않은 경우에는 그 분야의 전문
가를 초정하여 실시하는 것이 효과적이다. 또한 학습자들이 시범 내용을 잘 관찰
할 수 있도록 좌석 배치를 해야 하며, 시범 증에 학습자들이 충분히 이해하고 습득
하고 있는가를 수시로 확인해야 한다.
시범의 장점은 다음과 같다.

· 문자나 언어로 표현하는 것보…(생략)