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장학담당자의자격과역할및장학행정의발전방향
장학담당자의자격과역할및장학행정의발전방향

목차/차례

  1. 장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정의 발전방향
  2. 목차
  3. * 장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정의 발전방향
  4. Ⅰ. 장학담당자의 자격과 역할
  5. 1. 장학담당자의 자격
  6. 1) 교육감, 부교육감 및 교육장
  7. 2) 장학관 및 교육연구관
  8. 3) 장학사 및 교육연구사
  9. 4) 교장 및 교감
  10. 2. 장학담당자의 역할
  11. Ⅱ. 장학행정의 발전방향
  12. 1. 장학의 민주화와 전문화
  13. 2. 장학행정조직의 지방분권화
  14. * 참고문헌

본문/내용

* 장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정의 발전방향

I. 장학담당자의 자격과 역할

장학담당자는 장학활동을 수행하는 모든 사람을 의미하기 때문에 장학
관(사)이라는 직명을 가진 사람만이 장학담당자는 아니다. 수업개선을 위
해 노력하는 연구사· 교장· 교감· 부장교사·동료교사 등도 모두 장학
기능을 수행할 수 있다. 즉 장학담당자는 장학조직에 위치하면서 교수-
학습활동의 개선을 위해 교사들의 교수행위에 영향력을 행사하는 모든
사람들이다.

1. 장학담당자의 자격

교육공무원법상 장학직은 장학관, 장학사로 한정되어 있으나, 교육행정
의 각 단계에서 계선 및 참모조직에 속해 장학활동을 수행하고 있는 사람
은 모두 장학담당자로 분류할 수 있다. 그들은 우선 교육인적자원부의 장
관과 차관 관련부서의 장학관 · 교육연구관 · 장학사 · 교육연구사와 시 ·
도 교육청의 교육감과 부교육감, 관련부서의 국장 · 과장 · 계장 등을 보
임하는 장학관과 장학사, 그리고 하위 교육청의 교육장과 각 장학관 및
장학사 학교수준의 교장 교감 보직교사 및 동료교사 등을 포함한다.
여기서는 교육감, 교육장, 장학관, 교육연구관, 장…



📝 Regist Info
I D : oqzf**
Date : 2013-05-29
FileNo : 16204371

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