학급경영평가의기능과과정및내용

* 학급경영평가

1. 학급경영평가의 기능

평가는 평가대상의 가치를 체계적으로 조사하는 활동이다. 그래서 학급
경영평가는 이제까지 해왔던 학급경영이 가치가 있었던 활동인지, 그리고
가치가 있는 활동이었다면 어느 정도 가치가 있었는지를 알아보려는 활
동이다. 또한 학급경영평가에는 학급경영이 성공하였으면 왜 성공하였는
지, 실패하였으면 그 이유가 어디에 있는지를 분석하는 일도 포함한다.
말하자면, 학급경영평가는 학급운영의 성공여부를 판단하고, 그 원인을
분석하는 활동이다.
학급경영평가는 다음과 같은 기능들을 가지고 있는데, 이러한 기능들은
학급경영평가를 하는 이유가 된다.
(1) 학급경영평가는 학급경영활동의 성취도를 확인해 준다.
(2) 학급경영평가로 학급경영의 문제점을 진단할 수 있다.
(3) 학급경영평가는 교사를 포함하여 학급구성원의 동기를 유발시킨다.
(4) 학급경영평가는 학급경영의 개선을 위한 정보를 제공해 준다.
(5) 학급경영평가는 학급경영의 책무성, 특히 학급경영에 참여한 사람들
의 책임을 확인해 준다.
(6) 학급경영평가는 위의 기능들을 포함해, 학급경영에 대한 제반의사결
정을 하는데 도움…(생략)