학교경영계획의개념과원리및수립절차

* 학교경영계획

1. 학교경영계획의 개념

학교경영의 개념을 국내 학자들은 여러 가지로 정의하고 있다. 대표적
인 정의를 알아보면, 김창걸(1989)은 학교경영을 `교수 · 학습의 원칙이나
준거에 따라 교육과정의 효율성을 극대화하고 생산성을 높이기 위하여
학교경영의 계획, 조직, 운영, 평가를 포함하는 일련의 활동과정을 의미한
다`라고 정의하였고, 김종철 등(1991)은 `학교경영이란 단위학교, 특히
초 · 중학교에 있어서 교육목표를 설정하고 그것을 달성하기 위한 프로그
램 및 인적 · 물적 · 기타 지원조건을 정비하고 확립하여 목표달성을 위한
계획과 결정, 집행과 지도, 통제와 평가 등을 포함하는 일련의 봉사활동
을 지칭하며 학교조직 내에서의 집단적 협동행위를 위하여 효과적으로
지원하는 것을 본질로 하는 작용이다`라고 정의하였으며, 김윤태(1994)는
`교육목표를 세우고 그것을 효율적으로 달성하기 위한 조직적 활동`이라
고 정의하였다.
국내 학자들이 제시한 대부분의 학교경영 정의는 조직의 목표달성, 자
원의 확보와 활용, 경영의 과정에 초점을 두는 경영개념을 바탕으로 하고
있다. 이 모든 것을 종합하여 볼 때 학교…(생략)