학급경영이해)학급경영의의의,정의와성격및원리,성격

1) 자유의 원리
2) 협동의 원리
3) 창조의 원리
4) 노작의 원리
5) 흥미의 원리
6) 요구의 관리
7) 접근의 원리
8) 발전의 원리

* 참고문헌

* 학급경영의 이해

1. 학급경영의 의의

학교교육은 학급을 기본단위로 하여 전개된다. 학교의 교육목적을 직접
적으로 수행하는 교수· 학습조직의 기본단위로 볼 수 있다. 학생은 학급
에서 배우고 경험하며 성장하고 발달한다. 학습활동뿐만 아니라 집단생활
을 통한 사회적 · 심리적 활동을 한다. 학생들은 하루의 대부분 시간을 학
급에서 보내면서 급우들과 사회적 인간관계를 맺고 심리적 경험을 하면
서 집단생활을 한다. 이러한 학급의 교육적 기능 및 사회적 기능으로 인
하여 학급을 어떻게 운영하고 관리하느냐 하는 학급경영상의 제 문제는
학교의 교육성과와 일맥상통한다. 그러므로 교육의 질적 향상에 대한 관
심이 높아질수록 학급경영의 중요성은 강조된다. 이러한 학급의 성격을
바탕으로 학급경영의 의의를 알아보자.

...이하 생략(미리보기 참조)