청소년지도방법의개념과영역및프로그램지도방법에대한이해

1) 프로그램의 개발과 운영원리

청소년 프로그램을 개발하고 운영하기 위해서는 다음과 같은 사항들을 고려하여야 한다.
첫째, 청소년 프로그램을 개발하고 운영하는 과정에 있어 참여자인 청소년을 중심에
두어야 한다. 가장 기본적인 개발과 운영원리가 바로 이것이다. 따라서 청소년지도자는
프로그램을 개발하고 운영함에 있어 참여자인 청소년의 특성과 요구에 근거하여 프로그
램을 개발하고 운영하여야 하며 이러한 요구를 충족시키기 위한 구체적인 계획과 지침이
사전에 충분히 검토되어야 한다. 아울러 청소년 프로그램은 청소년의 기본적인 특성과
요구뿐만 아니라 청소년의 관심이나 흥미, 능력, 경험, 성격, 심신의 발달 상태, 준비성 등
청소년이 지니고 있는 특성과 상황적 요소를 고려하여 개발되어야 한다(박성희, 1994 :
20).
같은 프로그램이라 하더라도 참가자인 청소년의 특성과 집단의 성격이 그 실효성을 좌우
할 수도 있고 각기 다른 효과를 산출할 수 있기 때문이다. 따라서 프로그램을 개발하고
운용하는 지도자는 프로그램의 대상인 청소년의 개별적 · 집단적 요구와 필요, 그리고 특
성과 성격을 사전에 면밀히 파악할 필요가 있…