청소년기의우울,우울증의형태와치료및예방

지속적인 상태를 의미한다. 청소년의 경우 이러한 감정은 생활 그 자체가 지루
하고 최악의 경우 불가능할 것 같은 상태로서 적대적인 분야의 압도적인 요구
에 부적절하게 대처하는 것과 관계된 자아 감각이라고 할 수 있다. 임상적 우
울은 전형적으로 전문적인 개입을 요구한다.

(1) 청소년기 동안의 발달적 형태

우울한 감정은 청소년기에 매우 공통적이다(Cantwell & Baker, 1991). 그런 감
정은 사춘기 시기를 중심으로 극적으로 증가하는 것 같다. 대규모 연구들은 청
소년의 절반 정도가 적어도 그 시기의 얼마 동안 슬픔과 절망(hopeless)을 느낀
다는 것을 발견하였다. 시카고 교외의 교구부속학교에 재학증인 7학년과 8학년
에 대한 연구에서 Offer, Ostrov 및 Howard(199D는 학생들에게 Beck의 우울
검사에 반응하도록 하였다. 그 척도는 종종 우울적 증후의 심각성을 추측하기
위해 사용된다. 그들은 조사대상의 약 1/3이 심각한 우울증으로 판명되었다고
보고하였다.
임상적 우울의 빈도는 청소년기 동안 증가한다. Offer 등(1991)의 연구에서
`장래에 대해 아무 것도 기대할 것이 없다`라고 보고한 청소년들과 `자살을 심
각하게 고려하고 …