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우리나라에서 청소년개발을 위한 실천현장은 1987년의 `청소년육성법`과 1991년의 `청
소년기본법` 제정으로 법적 · 제도적 기반이 마련된 이후부터 비약적으로 확대 · 발전되었
다. 그러나 반드시 `청소년육성법`과 `청소년기본법`에 의해 실천현장이 형성되었다고
단정하기는 어렵다. 청소년개발은 국가의 법적 제도가 마련되기 이전부터 사회적 필요에
의해 자연스럽게 발현되고 존재해 왔기 때문이다. 우리나라에서 청소년개발의 역사는 일
제시대와 구한말을 거쳐 삼국시대까지 거슬러 올라갈 정도로 그 뿌리가 깊다. 그러나 현
대적 의미의 청소년개발은 1965년에 15개의 청소년단체가 `한국청소년단체협의회(약칭:
청협)를 발족하고, 보다 조직적인 형태로 범사회적인 활동이 이루어지기 시작하면서부터
시작되었다. 그리고, `세계청소년의 해`(1985)를 기점으로 1987년 `청소년육성법` 제정,
1990년 `청소년헌장` 제정 및 선포, 1991년 `청소년기본계획` 수립과 `청소년기본법`제정,
1993년 `청소년기본법시행` 등을 통해 국가적 차원에서의 청소년개발을 위한 법적 · 제도
적 기반이 확충되면서 체계적인 추진이 가능하게 되었다.
청소년개발을 위한 …