본문/내용
Ⅰ. 서 론
필자도 초등학교 졸업 후 첫 교복을 입었을 때 마냥 신나고 즐거웠던 것이 기억난다. 그러나 시내 교복점에서 옷을 맞춘 것이 나중에 알고 보니 재고품으로 교복지어 다른 학생들에 비해 교복의 질이떨어져 새 교복같은 느낌이 안드는 것을 보고 실망했다. 결국 교복제조자가 어설프게 보이니 폭리를 취하기 위해 원단이 오래도니 것을 가지고 교복을 만든 것으로 볼 수 있다. 중학교 입학을 앞둔 부모라면 누구나 교복에 많은 관심을 갖게 마련이다. 첫아이가 입학을 눈앞에 두었을 때 마냥 가슴이 부풀었다. 기성복보다 비싼 것은 말할 것도 없고, 원단도 질이 좋다는 느낌이 들지 않았다. 학부모가 지불해야할 교복값의 거품을 제거하기 위한 노력이 대구, 대전 등의 중학교에서 ‘교복입찰’이라는 형태로 가시화 되기 시작하였다. 실제로 교복입찰 추진은 교복값을 일부 떨어뜨리는 역할을 하게 되었으며, 본질적으로 과다한 교복값의 문제를 되짚어 보게된 계기도 되었다.
일부 이해 당사자의 반발이 있었지만 교복 구매 방식이 바뀌어야하며, 교복값이 일반 의류에 비해 터무니없이 고가인 점이 개선되어야한다는 인식을 이제 거의 대부분의 학부모가 생…
참고문헌
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김정금(2002), 새로운 교육공동체 형성을 위한 학부모의 역할, 교육공동체의 새로운 위상 정립을 위한 대 토론회 자료집, 한국교육사회학회
이병곤(1995), 새로운 학교, 큰 교육이야기, 내일을 여는 책
임창기, 2005, 변호사, 교복 공동구매 법적 검토 최은숙, 2007, YMCA 간사, 교복 공동구매의 의의와 활성화 방안대구 제일여자중학교 99여름교복 입찰 관련 서식