자료설명
`아동의 건강한 발달을 위해서는 최근 심리발달의 중요성 또한 강조되어지고 있다. 영아기 애착과 심리, 사회, 인지발달과의 관련성을 설명하시오` 즈제로 작성한 자료입니다.
애착과심리
목차/차례
- I. 서론
- II. 본론
- 1. 인지주의 심리발달이론
- (1) 초기 인지주의 학습이론
- (2) 정보처리이론
- 2. 구성주의 학습이론
- (1) 구성주의의 의미
- 1) 특징
- 2) 중심 개념
- 3) 객관주의와 구성주의
- 3. 사회 학습이론(Bandura)
- (1) 특징
- (2) 요소
- (3) 모델링의 효과(기능)
- 4. 애착이론
- (1) 애착(attachment)의 개념
- (2) 애착이론의 배경
- 1) 볼비의 불행했던 유년기
- 2) 비행청소년 연구
- 3) 프로이트의 정신분석학
- 4) 다윈의 동물행동학
- 5) 에릭슨의 아동심리학
- 6) 뇌에 대한 연구
- 7) 좋은 동역자들과의 만남
- * 참고자료
본문/내용
I. 서론
심리발달의 중요성 또한 강조되어지고 있다. 영아기 애착과 심리, 사회, 인지발달과의 관련성이 높다. 여기서 애착이란 사랑하는 사람과 관계를 맺고 유지하는 것을 말한다. 애착이론의 창시자이며 아동정신분석학자인 볼비(John Bowlby, 1907~1990)는 분명 정신분석학에 심취했던 학자였다. 애착이란 정신분석학 용어로 인간을 포함한 모든 동물 개체가 다른 특정개체와 접근을 추구하고, 또 그 접근을 유지하려는 행동이며, 애착이 형성되는 시기를 순조롭게 거친 양육자인 어머니와의 유대는 인간의 생존에 매우 중요하다고 했다. 아이가 태어나서 엄마와 같은 사랑하는 대상과 관계를 지속하려는 행동이라고 했다. 이 애착은 아이가 자라서 정서적 안정을 갖는 데 가장 중요한 요소 중에 하나다.
참고문헌
조기특수교육을 위한 행동수정의 이론과실제,최동욱. 1998, p112∼115
Skinner, Science and Human Behavior, 1953
교육심리학,안영진. 2009, 파주, 정민사