본문/내용
Ⅰ. 서 론
청소년이라 함은 우리나라 말의 경우에서 볼 때 `청년`과`소년`의 합성어로 이해할 수 있다. 이와 같은 어원을 가진 청소년은 일반적으로 아동이 성인으로 변해 가는 중간에 놓여 져 있는 사람을 의미한다고 볼 수 있다. 그러나 사람의 성장은 점진적이고 불확실하기 때문인데 언제 시작하여 언제 끝난다고 규정짓기는 힘들다고 볼 수 있다. 보통 우리나라 청소년은 대략 13세에서 18세로 보는 것이 좋을 것 같다. 부모에게 전적으로 의지하는 초등학령기를 지나 중학교에서 고등학교에 취학 중이거나 일부 취업 활동을 하는 이 연령을 청소년으로 보는 것이다.
오늘날 청소년문제가 심각해지면서 사회전체의 전반적인 노력이 필요해 지고 있으며 사회교육의 기능을 담당하는 여가활동에 대한 관심과 지원이 중요해지고 있다. 이러한 요구에 부응하여 청소년수련관을 건립함에 있어, 이는 많은 비용과 기간이 소요되고, 한번 건립된 후 지속적인 활용과 유지관리가 필요하므로 초기단계의 체계적인 검토가 필요하다.
청소년 수련활동이라는 의미의 사용은 청소년 기본법이 제정 되면서 명시되면서 부터다. 청소년 활동영역은 고유활동영역(학업/근로/복무), 수…
참고문헌
ᄋ구태익, 1995, 중요도-성취도 분석에 의한 청소년수련시설 운영실태 조사연구”, 조경연구(한국조경학회지), 제 23권 제 2호 : 통권 제 58호.
ᄋ김성수·권일남. 『청소년 수련활동지도론』, 서울대학교 출판부. 1994
ᄋ박성희, “북한의 청소년정책에 관한 연구”, 한국청소년연구 제 7호, 한국청소년연구원. 1991 겨울호
ᄋ박관열, 2001, 우리나라 청소년 복지정책의 발전방향에 관한 연구: 국제화·정보화에 따른 과제와 대응을 중심으로, 경희대학교 행정대학원
ᄋ임병근, 1999, 청소년복지정책과 공적서비스 전달체계에 관한 연구, 한양대학교 행정대학원
ᄋ부산직할시. 『유럽의 청소년정책 개요(영국·프랑스·독일)』. 1993
이순철, 2011, 아시아뉴스통신, 청소년수련관 사회복지시설로 전환 필요
ᄋ이재욱·이명신, 1994, 발로 쓴 세계 청소년의 생활과 미래, 실록출판사.
ᄋ조영승, 1997, 청소년학총론, 서울: 교육과학사.