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대표 작가는 파라비치니인데 그의 작품 《잔네토(Gianetto)》는 뒤에 이탈리아 통일기의 교과서에 실린다. 이 작품은 주인공 잔네토가 `가난한 이들의 아버지`로 자라나는 과정을 그렸는데 주인공들이 모두 판에 박힌 모범생들이다. 한마디로 이탈리아 통일기의 모든 교육이념을 담은, 교훈과 설교가 듬뿍 담긴 작품이다.
3. 19세기 후반의 이탈리아 아동문학
19세기 후반은 통일된 지 얼마 되지 않은 이탈리아가 통일국가 시민을 만들어 내야하는 시대적 필요를 느끼던 때였다. 그러나 아직 학교교육제도가 제대로 자리를 잡지못했고 결국 그러한 시대적 필요 때문에 이탈리아 아동문학의 황금기, 진정한 의미에서 이탈리아 아동문학이 시작되었다.
당시의 시대적 요청으로 아동문학뿐 아니라 일반인들을 위한 문학도 애국적, 정치적열정이 드러나는 작품들이 주류를 이루었고 동화도 18, 19세기의 흐름과 마찬가지로 강한 교욱적 성격을 띠고 있다. 《피노키오의 모험》과 《쿠오레》야말로 이 시기의 대표적인 작품으로 우리에게도 꽤 알려져 있는 편이다. 따라서 이 두 작품이 이탈리아와 세계 아동문학사에서 차지하는 자리는 크다
1) 콜로디의 《피노키오》 (…
참고문헌
• 이오덕, 《어린이를 지키는 문학》, 서울, 백산서당, 1984.김열규, 《어머니, 동화는 이렇게 읽어 주세요》, 서울, 춘추사, 1993
• 이재철, 《세계 아동 문학 사전》, 서울, 계몽사, 1989
• 김효신, 《이탈리아 문학사》, 대구, 학사원, 1994
• 어린이도서연구회, 《아이들에게 책을 골라줄 때》, 서울, 돌베개, 1991
• G.B. 매튜스, 서울대학 철학연구동문회 옮김. 《어린이와 함께 하는 철학》, 서울, 서광사, 1987...