기능론과 갈등론의 비교

2. 갈등론

*****갈등론의 성립 배경

(1) 제 2 차 세계대전이 끝난 후 : 미국과 소련은 이념적 경쟁관계에 돌입. 동서갈등이 표면화

(2) 서구
① 체제경쟁의 우위를 위해 사회 안정과 효과적인 사회 발전을 강조
② 사회 안정과 효율성을 강조
③ 진보주의적 관점이나 기능주의 사회학이 주류

(3) 1950년대와 1960년대 학교 교육론
① 사회 발전과 기능적 효율성에 초점
② 사회 안정과 질서 유지에 초점
③ 교육을 통한 사회 평등화를 실현 관점 지배

(4) 미국 : 1960년대에 들면서 인종문제, 사회 불평등 문제 심각
① 뉴 레프트 운동(New left movement) : 1960년대부터 1970년대에 걸쳐 특히 미국에서 일어난 급 진적 좌파운동. 기존 사회의 부조리에 대해 회의를 느낀 학생들에 의한 운동
② 흑인 민권운동이 확산되기 시작

(5) 기능주의 사회학 : 사회 불평등이나 갈등문제 해결에 한계.

*****갈등론의 내용

(1) 갈등론을 통해 교육 사회학적 이론화 구축에 영향을 준 사람들
-> Marx, Weber, Simmel, Dahrendorf, Coser, Bowles와 Gintis, Willis

(2) 이들의 기본 주장
① 물질적 부가 사람들에게 불공평하게 배분
② 생…