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유아교육학과 4학년 유아연구및평가 D형
표집의 의미와 표집방법을 설명하시오.
표집[2]

목차/차례

  1. 1) 표집의 의미
  2. 2) 표집의 용어
  3. 1. 전 집(全集 ; universe)
  4. 2. 모집단(母集團 ; population)
  5. 3. 요 소(element)
  6. 4. 표집단위(sampling unit)
  7. 5. 관찰단위(observation unit)와 분석단위(unit of analysis)
  8. 6. 표집간격(sampling interval)
  9. 7. 표집률(sampling ratio)
  10. 8. 모수치(parameter)
  11. 9. 통계치(statistic)
  12. 10. 편 의(bias)
  13. 11. 표집오차(sampling error)
  14. 12. 신뢰수준 내지 신뢰구간(confidence levels or intervals)
  15. 13. 표집틀(sampling frame)
  16. 3) 표집의 방법과 그 유의점

본문/내용

실험연구를 수행하든 비실험연구를 수행하든 연구 대상이 모집단 전체인 경우는 드물다. 따라서 연구에 사용될 모집단의 일부인 표집을 선정하는 일은 매우 중요하다. 일반적으로 연구는 표집도 중요하지만 실험의 효과를 위해서 각 집단에 표집을 할당하는 일이 더 중요하다. 특히 교육연구를 통해 교육 개선을 가져오게 하려면, 편파된 표집을 하여 일반 교육현장과 유리된 연구를 수행해서는 안 될 것이다. 대부분의 연구는 모집단 전체를 대상으로 하지 않으며, 표집을 가지고 모수치를 정확하게 추정할 수 있는 방법을 생각하게 된다. 즉, 모집단 전체가 아닌 모집단을 잘 대표하는 표집을 추출하여 이를 하나의 집단으로 취급하여 연구를 수행하게 된다. 따라서 연구의 성공 여부는 모집단을 잘 대표하는 표집을 어떻게 선정해야 하느냐에 달려 있다. 즉 표집과정의 오차를 줄여서 편파적인 표집이 되는 것을 막아야 한다.

다음 예를 통해 표집이란 무엇인지 알아보겠다

- 어머니들이 끓인 된장국은 간이 잘 맞는다. 물론 때로는 그렇지 않을 경우도 있지만 어머니들은 된장국이 싱거운지 짠지 어떻게 아는가? 어머니들은 펄펄 끓는 된장국을 충분히 휘저어 한 숟…

참고문헌


· 성태제, 교육연구방법의 이해, 학지사, 2005
· 반원희 외, 교육연구방법과 통계분석, 양서원, 2002
· 권순당, 교육연구의 이해, 양서원, 2000
· 김병성, 교육연구방법, 학지사, 2003
📝 Regist Info
I D : sjhj******
Date : 2014-08-09
FileNo : 16203090

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