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목차/차례
《서 론》
《본 론》

Ⅰ. ISD(체계적 교수설계), CBT/WBT, 학습조직이 인적자원 개발론이 발전하는데 기여한 점

Ⅱ. 인사담당자가 갖추어야 할 핵심 역량

《결 론》
본문/내용

Ⅱ. 인사담당자가 갖추어야 할 핵심 역량

1. 인적자원관리자의 역할

1) 바람직한 인적관리자
몇 십 년 전만 해도 인사직능은 소홀히 취급되었으며, 인사관리자(personnel manager)는 회사의 사기 양양을 위해 기쁨을 표시하는 사람(glad hander)이거나 친밀함을 나타내는 사람(back slapper)으로만 인식되었다. 그러나 지금의 인사 부서는 기업의 가장 중요한 기능을 수행하는 부서의 하나로 관심을 끌게 되었다.
애프리(L. A. Appley)는 “이상적인 인적 자원관리자는 맡은 바 직무를 위해서 스스로가 항상 노력하고 있는 사람을 가리키며, 이 노력이라는 것은 인적 자원관리자가 언제나 라인관리자나 집행자들로 하여금 보다 나은 인사업무를 수행하게끔 감화시키고 훈련시키는 것을 의미한다”고 말하였다.
이 말은 인적 관리자는 라인 관리자들과는 달리 어떤 사람들보다도 더욱 많은 시간을 업무 집행을 떠나서 인적 자원관리업무의 연구발전을 위해 소비해야 하며, 또한 이러한 인적 자원관리의 연구와 발전을 위해서 온갖 심혈을 다 기울여서 얻은 전문적인 지식을 가지고 각급의 라인관리자들이 인적 자원관리의 업무를 수행할 때 유익한 조언을 함과 동시…



📝 Regist Info
I D : kisn*****
Date : 2012-06-23
FileNo : 16202002

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