자료설명
아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명하시오
아동문학의개념과아동문학을통해서얻을수있는교육적가치를구체적으로설명하시오
목차/차례
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 본론
- 1. 아동문학의 개념
- 2. 아동문학의 목적
- 3. 아동문학의 특징
- 4. 아동문학의 교육적 가치
- Ⅲ. 결론
- Ⅳ. 참고문헌
본문/내용
Ⅰ. 서론
아동문학의 주요 전달매체인 그림책을 교육에 활용하는 것은 어린이들이 좋은 그림책을 보고 즐기며 그림을 통해 시각적 문해(읽고 쓸 수 있는 능력)을 발달 시킬 수 있기 때문이다. 시각적 문해는 개인의 행동을 해석하고 대상을 인식하고 상징적 메시지를 이해하기 위해 선, 형체, 색상, 모양, 매개체 등을 사용할 수 있는 복잡한 과정이다. 즉 일기의 시각적 방법이다. 이를 통합 앞에서 말한 바 있는 총체적 언어 교육이 이루어 질수 있다. 그리고 아동의 듣고, 말하고, 읽고, 쓰고 싶은 동기를 동시에 자극하여 동시에 발달이 가능하도록 해 준다. 그러므
참고문헌
박승권, 초등학교 독서 지도 프로그램 연구, 부산교육대학교 석사학위논문, 2000
서정숙, 부모의 책 읽어주기, 창지사, 1999
한철우 외, 과정 중심 독서 지도, 교학사, 2001