자료설명
외국의(미국,영국,프랑스,독일,호주)청소년활동프로그램
목차/차례
- Ⅰ. 미국의 청소년활동 프로그램
- 1. 개요
- 2. 주요 프로그램
- 1) 4-H 시민성, 리더십 함양 프로그램-WOW, CWF
- 2) YAR Project: 성인-청소년 파트너십을 통한 지역사회 참여 프로젝트
- 3) 니프티 경제마인드 함양 프로그램
- 4) 여성청소년 임파워먼트 프로그램
- 5) 민주시민의식 함양 프로그램
- 6) 청소년법원
- 3. 시사점
- Ⅱ. 영국의 청소년활동 프로그램
- 1. 개요
- 2. 주요 프로그램
- 1) 살아 움직이는 과거: 회상실
- 2) 인종, 지역사회, 사회통합: 연령교환극장
- 3) 세대차 극복하기-다리 만들기
- 4) 청소년의 소리
- 5) 유스컴 프로젝트
- 3. 시사점
- Ⅲ. 프랑스의 청소년활동 프로그램
- 1. 주요 프로그램
- 1) 바캉스 센타와 여가센타의 활용
- 2) 프랑스-독일 청소녀교류
- 2. 시사점
- Ⅳ. 독일의 청소년활동 프로그램
- 1. 주요 프로그램
- 1) 청소년박람회
- 2) 청소년 기자, 방송작가 대회
- 3) 해외 직업 훈련 프로그램
- 2. 시사점
- Ⅴ. 호주의 청소년활동 프로그램
- 1. 전국 청소년 라운드테이블
- 2. 시사점
- Ⅵ. 결론 및 시사점
- 1. 기본 전제로서 프로그램 운영여건과 운영방식의 선진화
- 2. 국제적 수준의 프로그램 주체: 청소년 참여, 고용, 글로벌리더십
- 3. 청소년의 주도적, 자발적 참여와 스스로 기획, 실행하는 프로젝트형 프로그램
- 4. 범사회적 지원체제를 가지며 파급효과가 큰 대형 프로젝트
- 5. 지역사회 중심의 다양한 인적, 물적 자원 기반체제 구축과 성인-청소년 파트너십
- 6. 대상별-주제별 전문화, 전문적-과학적 프로그램 개발-보급 시스템, 연령별-수준별 단계별 프로그램
- 7. 전문화된 야외모험체험 프로그램, 전문시설-장비 연계 프로그램
- 8. 전문지도력 개발과 실용적인 활동자료 개발, 보급
- *참고문헌
본문/내용
2. 영국의 청소년활동 프로그램
1) 개 요
과거 -현재-미래의 차원을 세대(generation)를 통해 전수하고 나누는 과정을
`지역`과 연관시키고 있다. 각 세대별로 기억하고 있는 지역의 특성과 기억,
즉 역사는 각각 다르기 때문에 이를 표현할 수 있는 프로그램의 개발과 실천
이 중요하다. 이러한 관점에 기반하여 소개되고 있는 프로그램 사례는 `회상
실`(Reminiscence lounge)과 `연령교환극장(Age Exchange Theatre)이다.
2) 주요 프로그램
(1) 살아 움직이는 과거 : 회상실
이 프로그램은 워링톤시의 지역사회 내에서 Warrington Youth Action의 여자
청소년 그룹과 알츠하이머성 치매를 않고 있는 윈익(win-wick) 종합병원의 노인
25명(60-85기에 대한 치료와 결합된 프로그램이다. `Wamngton Youth Action`
은 1996년에 설립된 것으로, 구내의 고등학교 및 대학의 청소년들과 함께 하
는 지역사회 프로젝트이다.
지금까지 왕따, 알콜, 마약문제 등의 문제를 워링톤교회와 함께 펼쳐갔고, 사회적으로 열악한 환경에 놓인 이들을 위한 후원활동도 전개되었다.
(2) 인종, 지역사회, 사회통합: 연령교환극장
지역사회의 과거와 유산에 대한 …
참고문헌
-보건복지가족부(2009). 국립청소년수련원 중, 장기 발전방안. 서울: 보건복지가족부
-손선경, 채준호(2009). 청소년의 불안, 자의식 및 방어기제에 따른 심상능력. 한국심리학회지 상담 및 심리치료.
-배규환 외(2007). 청소년학개론. 경기: 교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사