2) »çȸ°èȹ ¸ðÇü¿¡¼ÀÇ ¿ªÇÒ
»çȸ°èȹ ¸ðÇüÀº Áö¿ª»çȸ ¹®Á¦¿¡ ´ëÇÑ ÀڷḦ ¼öÁý ¹× ºÐ¼®ÇÏ°í °¡Àå ÇÕ¸®
ÀûÀÎ ´ëó ¹æ¾È¿¡ ´ëÇÑ ÀÇ»ç°áÁ¤À» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Áö½Ä°ú ±â¼úÀ» °¡Áø Àü¹®°¡ÀÇ ¿ª
ÇÒÀ» ÇÊ¿ä·Î ÇÑ´Ù. ÀÌ¿¡ ´ëÇØ »÷´õ½º´Â °èȹµÈ º¯È¸¦ ÀÌ·èÇϱâ À§Çؼ ºÐ¼®°¡,
°èȹ°¡,Á¶Á÷°¡, ÇàÁ¤°¡ÀÇ ¿ªÇÒÀÌ ÇÊ¿äÇÏ´Ù°í ÁÖÀåÇÑ´Ù(Sanders, 1969). °¢°¢ÀÇ ¿ª
ÇÒÀ» »ìÆ캸¸é ´ÙÀ½°ú °°´Ù.
(1) ºÐ¼®°¡(analyst)·Î½áÀÇ ¿ªÇÒ
»çȸº¹Áö»çÀÇ Àü¹®ÀûÀÎ È°µ¿Àº »ç½Ç¹ß°ß°ú ºÐ¼®¿¡¼ Ãâ¹ßÇÑ´Ù. ¿Ö³ÄÇϸé Àû
ÀýÇÑ ÀڷḦ Åä´ë·Î ÇÏÁö ¾ÊÀº ÀÏüÀÇ °èȹÀº ¼º°øÀûÀÎ °á°ú¸¦ ¾òÀ» °¡´É¼ºÀÌ
Àû±â ¶§¹®ÀÌ´Ù. »çȸÁ¶»ç¿Í °ü·ÃÇÑ ÀÌ·Ð ¹× ½Çõ ±â¹ýÀÇ ¹ß´Þ·Î ÀÎÇØ ´Ù¾çÇÑ ¼ö
ÁØÀÇ Áö¿ª»çȸ»çÁ¤(community assessment) ¹æ¹ýÀÌ È°¿ëµÇ°í ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ Áö¿ª»çȸ»çÁ¤À» ÅëÇØ ¹àÇôÁø Áö¿ª»çȸÀÇ ¿å±¸´Â Áß¾ÓÁ¤ºÎ, Áö¹æÀÚÄ¡´Üü, ´Ù¾çÇÑ »çȸº¹Áö
±â°ü¿¡¼ Á¤Ã¥ÀÇ ÀÔ¾È ¹× °³¼±, »õ·Î¿î ¼ºñ½º¿¡ ´ëÇÑ Áö¿øÀ» À§ÇØ ±âº»ÀûÀÎ ±Ù
°Å ÀÚ·á·Î È°¿ëµÇ°í ÀÖ´Ù. ƯÈ÷ »çȸº¹Áö»ç´Â ´ÙÀ½°ú °°Àº ¿µ¿ª¿¡ ´ëÇÑ Á¶»ç ¹×
ºÐ¼® ÀڷḦ Àß È°¿ëÇØ¾ß ÇÑ´Ù.
- »çȸ¹®Á¦¿Í ¿µÇâÀ» ¹Ìä´Â ¿äÀε鿡 °üÇÑ ¡¦(»ý·«)
|
- °¨Á¤±â, ¹éÁ¾¸¸, ±èÂù¿ì. `Áö¿ª»çȸº¹Áö·Ð: ÀÌ·Ð, ±â¼ú, ÇöÀå`. ³ª³², 2005
- ±èÁ¾ÀÏ, `Áö¿ª»çȸº¹Áö·Ð`, ÇöÇлç, 2004
- ÃÖ¿Áä, `»çȸº¹Áö»ç¸¦ À§ÇÑ Á¶Á÷È ±â¼ú`, ÇÐÇö»ç, 2005
- ±è¿µÈ£, `ÀÚ¿øº¹Áö À̷аú ½ÇÁ¦`, È«ÀÍÀç
- ±è¼ö¿µ ¿Ü, `³ëÀΰú Áö¿ª»çȸº¸È£`, ¾ç¼¿ø, 2003
- ÀºÃµ³ëÀκ¹Áöȸ, `µ¥ÀÌÄɾîÇÁ·Î±×·¥ ¿¬±¸`, È«ÀÍÀç
|