새로운 교육패러다임으로서 평생교육

◈ 평생교육의 의미와 성격

‘삶의 질 향상’이라는 측면에서 평생교육은 격변하는 사회에 적응하기 위한 교육내용으로 새로운 지식, 기능, 정보습득 못지 않게 인간의 주체성 신장을 중시한다.
교육의 형태, 내용, 방법을 다양화하고 융통성을 부여함으로써 학교본위의 교육제도로부터 탈피하여 자기 주도적 학습이 가능한 평생학습의 극대화를 추구한다. 평생교육은 후기산업사회의 교육적 대안이다. 그러나 아직까지 평생교육 이념은 모두가 수긍할 정도로 일반화되어 있지는 않지만 교육은 삶이며, 삶이 교육이라는 평생교육의 이념은 급변하는 현대사회의 새로운 교육이념으로 널리 받아들여지고 있다.

1) 평생교육의 개념

평생교육의 기본개념과 그 내용을 결정하는 근간이 되는 용어로는 삶, 평생, 통합 그리고 교육 등이다. 따라서 어떤 시작에서 무엇을 강조하느냐에 따라 그 개념정의는 다소 달라진다. 평생교육에 대한 현재까지의 개념파악이 사회교육 관계 전문가 대다수가 수긍할 정도로 일반화되어 있지는 않다. 그러나 교육은 삶이며 삶이 교육이라는 평생교육의 이념은 오늘날 급변하는 현대사회의 새로운 교육이념으로 높이 평가되고 있다.

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