존듀이에 대하여

인간(人間)과 교육(敎育)의 관계를 듀이는 다음과 같이 지적하고 있습니다.
`미성숙(未成熟)이라는 말에서 `未`字는 단순히 없다든가 결핍되어 있다는 뜻이 아니라 훨씬 적극적인 의미를 가지고 있다. 미성숙이라는 것은 성장의 가능성을 뜻한다고 말할 때, 미성숙이라는 말은 나중에 나타날 힘이 현재 없다는 것을 가리키는 것이 아니라 적극적으로 현재 어떤 힘이 있다는 것, 즉 `발달할 수 있는 능력`이 있다는 것을 가리킨다. 비교 적인 관점이 아니라 절대적인 관점에서 파악하면 미성숙은 하나의 적극적인 능력, 즉 성장하려는 힘을 뜻하는 것으로 볼 수 있다.`
즉 인간을 `가능성과 성장의 존재`로 규정하는 것은 후천적 경험과 학습에 의해 다양한 능력이 개발될 수 있다는 인간의 중요한 특성 때문이다. 또한 듀이의 교육은 `경험의 끊임없는 재구성`을 통해서 삶이 성장해 갈 수 있도록 도와주는 과정이다라고 했다.
듀이는 그의 대표적 저서 [민주주의와 교육], [경험과 교육] 등에서 전통적 교육의 권위주의적 경향에 항거하고 아동의 자유와 경험을 중요한 원리로 삼았다는 점에서는 루소와 같은 노선을 취하지만 아동의 능력과 개성의 자연적 발달에 대한 강…