본문/내용
1. 동시란
어린이들에게 읽힐 목적으로 아동문학가나 어린이들이 지은 것으로 감동을 운율에 담아 그림 그리듯 나타낸 글이라 말 할 수 있다. 아무 동시가 아니라 동시 전문가가 쓴 책을 읽힌다. 어린아이에게 맞는 말, 언어로 쓰여진 책이어야 한다. 아이의 눈높이에 맞혀 아이가 사용하는 언어를 가진 책을 고른다. 또는 또래 아이가 써서 묶어놓은 책을 읽어보게 하는 것도 좋다. 같은 반에서 상을 탄 아이의 시를 읽으면 아이의 동기부여가 되기도 한다. 한 달에 한번 정도 `문학의 밤`을 개최해서 가족이 다 즐기는 행사를 가지면 좋다.
2. 유아에게 적절한 시의 조건 - 시와 교육
시는 가르치는 것이 아니라고 했다. 시는 세계를 대상화하는 장르가 아니라 주체화, 또는 자아화하는 문학 양식이다. 그리하여 시는 동화나 투사의 방법으로 끊임없이 세계와 자아의 동일성을 추구하는 장르다. 시란
참고문헌
이준관, 동시 쓰기 13, 랜덤하우스, 2007