내가 바라는 수업

각 교수마다 가르치는 방식은 조금씩 다르다. 그러한 방식은 교수 나름대로의 특징이며 교수가 생각한 최선의 방법일 것이다. 또한 사람마다 생각하는 관점이 다르기 때문에 어떤 한 가지의 방법만이 옳다고도 할 수 없다. 또한 과목에 따라 그 특성에 맞게 수업방식도 달라야 한다. 나는 여기서 내가 생각하고 있는 수업방식에 대해 말하고자 한다. 우선 싫은 수업방식에 대해 얘기하고, 내가 바라는 수업방식을 말하겠다. 또 내 나름대로에 좋았던 수업방식의 예를 들고자 한다.
내가 싫어하는 수업방식은 권위적이고 보수적인 교수의 강의이다. 교수는 제자보다 우월하다는 식으로 잘못된 부분을 지적했을 때 짜증을 내며 자신의 잘못을 감추려고 하는 태도부터가 싫다. 또한 일방적인 주입식 교육으로 지루하기까지 하다. 이러한 교수와는 상담하기가 어려우며 대화를 한다고 할지라도 이해의 차이 때문에 문제를 해결하기가 어렵다. 또 하나의 부류로는 편견을 두고 하는 수업이다. 진도가 나가는 대로 또는 이 정도야라는 식으로 학생들이 따라 오겠지라는 생각으로 하는 수업이 대표적이다. 또한 학년을 차별해서 대하는 수업도 싫다. 예로 1학년 전공과목에 재…(생략)