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BRUNER의 지식의 구조

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자료설명

브루너(bruner)지식의구조

목차/차례

  1. 1. 서 론
  2. 2. 구조의 이해
  3. 3. 지식의 구조
  4. 4. 탐구와 발견
  5. 5. 나선형 교육과정
  6. 6. 전 망

본문/내용

2. ‘구조’의 이해
왜 지식이라는 말을 사용하지 않고 ‘지식의 구조’라는 말을 사용하였을까? ‘지식의 구조’라고 하면 지식이라는 말에 비하여 어떠한 의미가 첨가되는가 알아보기 위해 우산의 구조를 생각해 보자.
먼저 ‘우산은 이러이러한 것이다’라는 문장과 ‘우산의 구조는 이러이러한 것이다’라는 두가지 문장의 경우에서 후자의 경우가 전자보다 한정적임을 알 수 있다.
또한 ‘우산은 비를 막는 것이다’라는 문장은 성립하지만 ‘우산의 구조는 비를 막는 것이다’라는 문장은 어색하다. 이것은 비를 막는 것이 우산의 구조가 아니라는 것을 나타낸다. 이것으로 미루어 볼때 ‘우산은 무엇인가’라는 질문에는 다음 두가지로 대답되어 질수 있다.
‘ 우산은 비를 막는 것이다.’
‘ 우산은 가운데 대가 있고 팔방으로 살이 나있으며 그 위에 천이 덮혀있고 ---’
그러나 ‘우산의 구조는 무엇인가’라는 질문에는 두번째 대답만이 가능하다.
위의 두가지 대답의 성격을 살펴보면 전자는 우산의 ‘용도’를 나타내고 있고(구조와 대조되는 말로는 ‘기능’) 후자는 ‘구조’를 나타내고 있다.
이와같이 우산의 구조와 기능은 우산의 상이한 측면을 …



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I D : ccyt*****
Date : 2011-03-11
FileNo : 16199311

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