아동기의 발달원리와 발달과정 연구

Ⅰ. 서론

아동기는 청소년기나 성인기와는 확연히 구분되는 다양한 발달 특징이 있다. 특히 신체
와 정신의 발달 속도가 다른 어느 시기보다 빠른 편이기 때문에 아동기에 어떠한 성장을 이
루느냐 하는 것은 매우 중요하다. 이 자료에서는 아동기의 구체적 발달의 특징을 운동 및 신체의 발달, 정서적 발달, 언어 및 사회성의 발달과 아동의 발달과업을 중심으로 조사하였다.

Ⅱ. 본론

1) 발달의 원리

발달은 무작위적으로 발생하는 것이 아니라, 일정한 규칙과 질서를 가지고 순서대로 이
루어진다. 이를 발달의 원리라고 부른다. 이러한 아동 발달의 과정을 구체적으로 살펴보면,
다음과 같은 일반적 원칙이 있음을 알 수 있다.

-발달의 일정한 유형
아동은 앉기 위해서 먼저 고개를 가눌수 있어야 하며, 언어 발달에 있어서도 단어를 발
음하기에 앞서 옹알이를 한다. 이처럼 발달이 일정한 계열을 쫒아 일어나기 때문에 우리는
아동의 나이에 따른 발달의 표준을 설정할 수 있게 된다. 출생 전후를 막론하고 발달은 머
리에서부터 꼬리 부분으로 진행된다. 이것을 두미(頭刻)의 계열이라고 부른다.

-분화와 통합의 과정
발달은 키가 …(생략)