부모의행동통제유형이 청소년의 자아정체감형성에 미치는 영향00

1. 연구의 필요성

청소년기는 인생에 있어 가장 중요한 시기로 이 시를 잘 보내면 건전한 민주시민으로 성장해 나갈 수 있지만, 그렇지 못하면 개인의 장래에 엄청난 어려움과 난관에 부딪히게 되는 어려움에 직면하게 될 것이다. 따라서 청소년이 국가와 사회에 올바른 구성원으로 성장해 나갈 수 있도록 부모의 적극적인 관심과 배려가 절실히 요구된다. 우리나라에서 청소년에 대한 사회적·학문적 인식이 제기되기 시작한 것은 상당히 최근이며, 청소년에 대한 사회적 책임을 강조하는 청소년 복지가 제기된 것도 불과 얼마 되지 않았다.
청소년기는 생리적, 심리적, 사회적으로 과도기적인 단계이기 때문에 단순하고 충동적이며 맹목적인 성향을 가지고 있다. 또한 이 시기는 성인으로서 사회에 진출하기 위한 기반을 닦는 시기로서 중요한 의미를 가지고 있다.
청소년들이 주위 환경여건 변화로 인해 ‘이상적 자기’와 ‘현실적 자기’간의 차이를 인식하지 못해, 자아정체감 유예 등 ‘정체감의 위기’를 초래하는 결과를 가져올 수 있으며, 대학을 졸업하고도 취업을 하지 못하는 사회구조적인 문제는 부모가 초등학생이나 중ㆍ고등학생에게 적용하는 교육방법…(생략)