Name: 사례연구 : 집단따돌림(왕따) 사례를 통한 사회복지사의 역할에 대하여 논하세요. - 올레포트
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자료설명

이 자료는 집단따돌림에 대한 사례와 함께 피해 학생지도를 하기 위한 상담 방안을 정리한 것이다.
학교_집단따돌림_상담_방

목차/차례

1. 서론

2. 본론

(1) 집단따돌림(왕따)의 개요

1) 집단따돌림(왕따)의 정의

2) 집단따돌림에 대한 현황 및 법적 책임과 처벌

3) 집단따돌림으로 인한 범죄 사례

(2) 집단따돌림(왕따) 피해 사례 분석
1) 피해학생
2) 집단따돌림 피해 현황
3) 집단따돌림에 대한 문제점 분석

① 피해학생의 문제

② 가해학생의 문제

4) 학교와 학부모 등의 대처 문제

(3) 집단따돌림에 대한 상담 방안
1) 피해학생 심리 상담
2) 피해학생 공감 상담
3) 가해학생 역할극 상담

3. 결론

* 참고자료

본문/내용

1. 서론

집단따돌림(일명 ‘왕따’) 상담 방안은 최근에 실제 있었던 사례를 바탕으로 작성하였다. 평범한 한 여고생이 집단따돌림의 대상이 되어 고통을 겪는 것을 보면서 나 자신도 상당히 무거운 마음이 들었다. 이러한 일이 있다는 것을 알면서도 그 학생을 도울 수 있는 방법이 그리 많지 않아는 점이다. 이 자료는 집단따돌림에 대한 사례와 함께 피해 학생지도를 하기 위한 상담 방안을 정리한 것이다.

참고문헌

한겨레신문, ‘왕따` 자살 학생에 학교ㆍ학부모 공동배상, 2006.1.11
경향신문, 한 소년이 떨고 있다…아니 모두, 1995.7.18
이용교,『디지털청소년복지』, 서울:인간과복지, 2006

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