자료설명
뱅크스트리트 프로그램의 교육내용과 교사의 역할00
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^
뱅크스트리트프로그램의교육내용과교사의역할00
목차/차례
- 1. 역사적 배경
- 2. 이론적 배경
- 3. 교육목표
- (1)인본주의적 가치관을 방영한 4가지 일반적 목표
- (2) 구체적 목표
- 4. 교육내용
- (1) 직접적·신체적 접촉과 조정을 통해 환경에 영향을 미치고자 하는 유아의 요구를 도와주는 활동
- (2) 인지적 전략을 사용하여 경험을 정리하는 능력을 증진시키는 활동
- (3) 주변 환경에 대한 기능적 지식 발달을 위한 활동
- (4) 경험을 통합하는 놀이 활동
- (5) 유아의 일시적 충동을 조절할 수 있도록 도와주는 활동
- (6) 발달단계에 나타나는 본능적 갈등을 대처할 수 있도록 도와주는 활동
- (7) 독특하고 능력있는 사람으로서 자아상의 발달을 도와주기
- (8) 유아가 상호지지될 수 있는 상호작용의 패턴을 형성하도록 도와주는 활동
- 5. 교육과정 운영
- (1)교육 과정의 구성원리
- (2)교수 원리
- (3) 환경 구성
- (4)교사의 역할
- (5) 부모의 역할
- ① 교사로서의 역할
- ② 교육 결정자로서의 역할
- ③ 의결 참여
- 6. 현대적 의의 및 평가
- 참고문헌
본문/내용
영유아 보육 프로그램은 역사적, 사회문화적 배경에 따라 프로그램의 철학이나 목표의 강조점이 다르게 발달되어왔다. 이러한 시대적 배경이나 기본 철학 또는 관점에 따라 프로그램의 목적과 목표가 설정되고, 그 방향과 지침에 의해 프로그램은 다양한 형태로 전개된다. 각 국가의 역사적 문화적 배경이나 대표적 사조에 의한 프로그램들은 다양한 관점에 기초하고 있으나 대체로 인간을 발달적 존재로 보며 환경과의 상호작용을 통해 발달하고 변화한다. 영유아 보육 프로그램은 보육시설에서 영유아의 신체적, 지적, 정서적 및 사회적 발달은 도모하는 내용이 포함되어야 하며, 그 구체적인 보육내용은 보건사회부령으로 정한다고 규정되어 있다.(미국에서 가장 오랜 역사를 가진 유아교육프로그램으로 초기엔 저소득층 유아를 대상으로 개발활용, 창의성과 자신감을 가진 인간을 육성하는데 주안점을 두고 있다. 뱅크 스트리트 프로그램은 각 유아의 발달 단계에 적합한 학습 환경을 제공함으로써 개인 유아의 발달을 극대화시킨다는 의도로 개발되었다. 뱅크 스트리트 프로그램은 유아가 구체적인 학습 성취 프로그램을 획득하는 것 보다는 주변의 물리적, 사회적 환경…
참고문헌
김정규(2000), 유아교육과정. 동문사.
김옥경 외(2007), 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사
신화식(2004), 영유아교육 프로그램, 교문사