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경영의 과제요소들과 과정요소(프로그래밍, 재무관리, 인사관리, 마케팅 등의 활동은 각각 별도의 기획, 조직화, 충원, 지도, 조정과정을 거쳐야 한다. 따라서 평생교육기관의 경영은 이들의 조합으로 구성되어 있다.)
3. 평생교육기관의 경영전략특성
1) 평생교육기관 경영의 활성화 배경
국가나 지방자치단체, 기업, 대학 등과 같은 거대조직이 평생교육의 설립주체가 됨에 따라 평생교육기관이 규모가 커지고 있다. 대학부설 평생교육기관, 평생학습관, 문화원, 종합사회복지관, 시군구 구민회관, 문호의 집, 주민자체센터, 백화점 및 언론기관 문화센터, 종교기관에서 운영하는 평생교육기관, 각종 체육시설, 시민사회단체의 평생교육기관 등이 있다. 평생교육의 수요는 늘어나고 있지만, 선진국에 비해 아직도 재정자립을 위한 체계적인 평생교육원의 경영이 절실해지고 있다. 평생교육기관의 성과와 효율성에 대한 엄정한 평가를 통해 재정지원의 차등화하는 경향이 커지고 있다. 그리고 공공 평생교육기관의 경영의 중요성이 증대되고 있으며, 평생교육기관의 규모의 확대와 경쟁 또한 치열해지고 있다.
참고문헌
최운실 외, 평생교육행정 및 정책, 교육과학사, 2000
남정걸, 평생교육경영학, 교육과학사, 2002
정홍모, 평생교육경영론, KOA 경영교육원, 2001