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유아교육과 2학년 유아교육철학및교육사 A형
루소와 페스탈로치를 비교 설명하고 현대의 유아교육에 미친 영향에 대해 설명하시오
루소와페스탈로치[2]
목차/차례
<루소>

Ⅰ 계몽주의와 교육

Ⅱ 루소의 생애

Ⅲ 루소의 교육사상

Ⅳ 루소의 <에밀>

Ⅴ 유아교육에 미친 영향

<페스탈로치>
Ⅰ 신인문주의와 교육
Ⅱ 페스탈로치의 생애
Ⅲ 페스탈로치의 교육사상
Ⅳ 유아 교육에 미친 영향
<루소와 페스탈로치의 교육사상 비교>
본문/내용

①자연주의 - 인간은 자유롭고 평등한 존재이다. 기존의 관습적 권위를 부정하고 아동의 본성에 맞는 교육내용과 방법을 탐구. 인간성 존중
②합리주의 - 인간의 이성과 지성을 존중하는 것. 이성을 신처럼 숭배하고 생활의 모든 문 제를 이성의 힘으로 해결하려고 하였다.
③실리적 현세주의 - 중세의 내세주의에 대립되는 것으로써 현실세계에서의 구체적 행복을 추구한다. 자연과학과 모국어 중시

Ⅱ 루소의 생애

루소는 1712년 6월 28일 스위스 제네바에서 프로테스탄트인 시계공의 둘째아들로 태어났다. 그의 어머니는 루소가 태어난지 10여 일만에 돌아가셨고 그의 가족은 종교분쟁으로 인해 프랑스에서 스위스 제네바로 이민해 와서 살았다. 그의 아버지는 아들의 양육에는 무관심하였지만 그러면서도 루소에게 소설류를 탐독케 하였는데 이때의 독서가 후일 대사상가의 기초를 마련한 계기가 되었다.
1928년, 열여섯살에 집을 뛰쳐나와 여러 지방을 방랑하면서 많은 모험을 하였는데 이때 구교(천주교)로 개종하였다. 한 신부의 소개로 바랑부인의 집에 기식하게 되었는데 처음 바랑부인과의 관계는 어머니와 꼬마와 같은 관계였지만 5년 후 다…



📝 Regist Info
I D : ouod*****
Date : 2013-06-29
FileNo : 16196742

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