본문/내용
1. 청소년 인권 실태
청소년의 생활영역별 인권실태를 연구하고자 할 때 가장 일반적인 분류틀은 가정, 학교, 지역사회가 될 것이다. 청소년의 하루 생활시간을 보면, 가정에서 일어나서 학교에 가고, 학교에서 돌아온 후에 지역사회에 있는 다양한 시설을 활용한 다음에 다시 가정으로 돌아오기 때문이다. 청소년의 일상생활이 가정, 학교, 지역사회를 축으로 해서 이루어지기에 청소년에 대한 인권침해사건이나 청소년이 인식하는인권문제도 주로 가정, 학교, 지역사회를 중심으로 일어난다. 청소년의 생활영역별 인권실태를 파악하고자 할 때 인권의 어떤 측면을 주로 살펴본 것인지에
참고문헌
김영지, 청소년인권센터 운영실태 및 활성화 방안 연구, 한국청소년개발원, 2003
이용교, 디지털 청소년복지, 인간과복지, 2004