놀이에 있어 교사의 역할과 지도방법00

1장. 놀이발달에 영향을 미치는 요인

놀이는 아동을 정서적, 인지적 영역과 신체적인 면에서 올바르게 성장할 수 있는 여건을 만들어 준다. 요즘 아동들은 컴퓨터 전자게임에 빠져 우리의 전통적인 민속놀이를 거의 모르고 있는 실정이다. 더욱이 학원수업과 학교수업에 바쁘고 시간적인 여유가 없어 더욱 놀 수 있는 시간적 여유가 없다. 이에 따른 유아들의 신체 움직임은 여러 가지 이유(놀이공간의 부족, TV나 비디오 시청, 전자오락 등의 실내놀이 증가, 부모들의 잘못된 기대 등)로 인하여 신체운동의 기회가 점차 줄어들고 있는 실정이다. 유아 비만의 문제가 사회화되는 것도 어쩌면 당연한 결과일 수도 있다. 필자가 어릴 적 , 자 치기, 딱지치기, 재기차기 등 전통적인 놀이를 해 본 결과 상당히 합리적이고 좋은 놀이일 것으로 여긴다.
놀이란 일반적으로 자발적인 표현이며 특별한 목적이나 동기 없이 행하는 흥미로운 활동이다. 활동 그 자체에서 만족을 얻고 스스로 즐겨서 하는 일은 놀이이다. 놀이는 아동들이 장차 전전한 생각과 사고를 가지고 올바르게 성장할 수 있는 여건을 제공한다고 볼 수 있다. 아동의 놀이를 통하여 치료적 동맹관계를 형성하…(생략)