자료설명
교사가 갖추어야 될 자질과 기본자세00
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^
교사가갖추어야될자질과기본자세00
목차/차례
- 1. 교사의 언어
- 1) 바르게 말하기
- 2)전화 사용언어
- 3)상황에 맞는 인사하기
- 2. 교사의 단정한 옷차림
- 1) 머리스타일
- 2) 화장
- 3) 의상
- 3. 교사의 건강
- 4. 교사의 태도
- 1) 매력적인 자세 갖기
- 2) 자신의 특기를 살리는 법
- 3) 끊임없이 배우는 학습자가 되자
- 4) 주말, 휴가, 방학을 즐기는 방법
- 5) 지각, 조퇴, 휴가를 받을 때
- 6) 퇴직을 할 때
- 5. 동료교사와 관계 맺기
- 6. 성실감과 책임감
- 7. 일반적인 지식수준과 기술
- 8. 좋은 교사의 관점
- 1) 교사의 관점
- ① 늘 미소가 있는 교사
- ② 성실한 자세
- ③ 다른 사람의 험담을 하지 않는 교사
- ④ 적극적인 교사
- ⑤ 부모와의 관계가 좋은 교사
- 2) 부모의 관점
- ① 언성을 높이지 않는 교사
- ② 단정한 교사
- ③ 메모를 잘하는 교사
- ④ 방안놀이시 교실 속에서 찾을 수 없는 교사
- 3) 부모에게 보여주어서는 안 될 다섯가지
- 참고자료
본문/내용
교사는 학생들에게 있어 타의 모범이 되어야 하므로 항상 언행처사에 조심하여야 하여야 할 것이다. 교사의 행동거지가 학생들에게 미치는 영향은 지대하므로 아무리 강조해도 지나치지 않는다. 교사란 교원, 즉 아동이나 학생들을 지도·편달하는 자격증을 갖춘 학교 교사, 특히 초등 및 중등 학교의 교사를 가리킨다. 한 나라의 교육은 교사의 질을 능가할 수 없다는 말이 있다. 그만큼 우리 교원들의 책임감은 막중하다고 하겠다.
교사는 바람직한 교사-학생관계의 정립을 학급 집단 지도의 일차적 과제로 삼아야 한다. 교육 목적을 달성하기 위한 실제적인 교육행위가 이루어지는 곳은 학교 조직 속의 학급이며 학생들의 교육에 가장 큰 영향을 주는 요소는 교사이다. 교사는 교육의 3대 구성 요소인 학습자, 교사, 교육과정 중의 하나로서 학생들이 갖게 될 학습 경험을 구성하고, 실행하고, 평가하는 일련의 과정을 통하여 교육을 전문적으로 수행하는 사람이다.
1. 교사의 언어
언어는 그 사람의 인품과 인격을 나타내는 단적인 면이다. 언어를 통해 교양과 지식 실력을 알 수 있기 때문이다. 따라서 교사는 언어 표현에 있어 교양미와 지성미를 간직할 수 있는…
참고문헌
1. 최재호(1998). 아동이 지각한 교사-아동의 인간관계와 스트레스와의 관계. 대구교육대학교 교육대학원.
2. 연혜정(1999) 초등학교 아동들이 교사 및 아동과의 관계에서 지각하는 갈등에 관한 연구. 이화여대교육 대학원. 석사 학위논문.
3. 김기태 공저(2003), 미래지향적 교사론, 서울 : 교육과학사.
4. 정영수외 5인(1998), 교직과 교사, 서울 : 문음사.
5. 정우현(1998), 교사론, 서울: 배영사.
6. 박철홍. 영남대학교 교육학과 교수