유아 양성평등 교육활동00

Ⅰ. 개념 및 필요성

우리나라는 전통적인 유교생활 문화권이여서 남성을 우대하고 여성을 경시하는 문화가 당했다. 지금은 많이 완화되었지만 아직도 전통적인 가부장권 사회라고 볼 수 있을 것이다. 그에 따라 남자의 역할과 여자의 역할이 구분되었다. 즉, 성은 생물학적 측면의 성(sex)과 사회적인 측면의 성(gender), 두 가지 면에서 남성과 여성으로 구분된다. 생물학적 측면의 성에서 남·여간의 차이는 분명 존재하지만, 사회적 측면의 성에서 남·여는 동등해야 한다. 동일한 인간으로서 존엄성을 인정받으며 살아갈 권리가 동등하게 부여된 것이다. 그러나 역사적으로 오랜 세월동안 가부장적 사회가 존속되어온 과정 속에서 생물학적인 성의 차이가 사회적인 성의 차별로 이어져 왔다.
남성이 우월하고 여성이 열등하다는 생각은 구시대적인 발로이며 시대적 흐름에 역행하고 있는 것이다. 오히려 여성이 남성보다 훨씬 우수하며, 사회 각 분야에서도 탁월한 실력을 나타내어 남성을 압도하고 있는 실정이다. 따라서 남성과 여성을 대등한 인격체로 인정하는 양성평등이 이뤄져야 할 것이다. 결국 유치원교육에서부터 여자와 남자 유아들의 대등함을 인정하고…(생략)