핵가족의 문제해결과 가정교육의 방향00

Ⅰ. 서 론

요즘은 가정에 한두 자녀 위주로 되어 있고 부부와 자녀 중심의 가족이 핵가족이 보편화 되고 있는 실정이다. 그러다 보니 자연스레 대가족 문화와 핵가족 문화 사이의 교육적 의미와 기능의 차이에 대해서 제대로 인지하지 못하고 있는 것이 사실이다. 물론 매체(TV, 신문, 잡지, 인터넷...)를 통해 접해보긴 했겠지만 매체 속에 등장하는 사례라야 지극히 한정적일 수밖에 없어 실제와는 큰 차이가 있다. 특히 핵가족 단위의 형태적 특성상 아이들의 교육문제를 전적으로 경험이 부족한 젊은 부모들이 담당해야 하기 때문에 이들은 자녀 교육에 있어 부담과과 강박관념을 가지게 된다. 그러한 심리적 요인은 결과적으로 사 교육 의존도를 높여 일찌감치 어린 자녀들을 평가와 경쟁이 난무하는 세상으로 내몰고 있는 것이 아닌가 하는 고민을 해 보았다. 요즈음 각종 범죄를 비롯한 여러 가지 사회적 문제들이 대두되고 있는데 그 사회적 문제들의 근본적 원인으로 생각할 수 있는 것이 핵가족화이다.
그렇다면, 우리가 핵가족화가 나타난 원인, 핵가족화의 장·단점, 핵가족화의 문제점에 대한 해결책 등에 관하여 아는 것만으로도 사회적 병폐 현상을 어느 …