언어와 문장

- 표현기술의 방법 -

1) 사설부분

24일 오후, 열차 폭발 참사가 발생한 북한 평안북도 용천역 동쪽 200m에 있는 용천 소학교. 눈물 범벅이 된 학생 들은 망연자실해 어쩔 줄 모른다. 눈에 들어오는 것은 폐허. 학교의 모든 추억은 불더미와 함께 사라진 뒤 폐허에 묻혀버렸다. 용천 소학교는 이번 참사의 최대 피해자다.
24일 오후까지 확인된 학생들의 피해만 해도 76명. 국제기구가 25일 밝힌 사망자 161명의 절반에 가 깝다. 사고 이틀 뒤인 24일 중국 관영 신화통신은 현장을 취재했다.
통신은 `3층짜리 소학교의 지붕과 건물 상단부분이 완전히 날아가 간신히 흔적만 볼 수 있을 정도로 흉물이 됐다` 고 처참한 광경을 전했다. 유리창은 산산 조각나고 운동장은 폭발한 건물 파편과 운동기 구, 그리고 전깃줄이 이리저리 어지럽게 뒤엉켜 있었다.
학생들은 망가진 교문에 기대 서서 사고현장을 망연자실하게 쳐다볼 뿐이다.
폭발 충격으로 학교 건물이 붕괴하면서 많은 학생이 매몰돼 즉사했고, 일부 학생은 대피한다고 나왔지 만 총알처럼 날아온 파편에 맞아 한꺼번에 숨진 것 같다고 통신은 안타까워했다.
단둥 소식통들은 학생들은 …(생략)