순환 학습 모형에 대해서

○ 탐구 수업 모형(순환 학습 모형)을 적용한 학습 지도

순환 학습 모형은 피아제의 인지 발달 이론에 바탕을 두고 탐구 단계에서 학생 스스로 구체적인 경험을 통해서 개념을 획득하고 사고력의 신장을 촉진할 수 있는 탐구 학습 모형이다.
개방된 학생들의 활동과 교사 안내의 탐구 교수 형태가 결합된 것으로 이미 알려진 개념 확인 및 검증 실험이 대부분인 전통적 학습 방법과 달리 새로운 개념의 도입을 강조한다. 특히 탐구 단계에서의 관찰, 실험을 통하여 학생 스스로 개념을 발견할 수 있도록 유도함으로써 탐구 능력의 신장에 기여할 뿐만 아니라 올바른 과학 개념을 획득하기 위한 학습 모형이다.
순환 학습 이론은 피아제의 자율 조절 기능 이론과 밀접한 체계성을 가지고 있다. 피아제는 실제로 자기 생각대로 실시하여 보고, 자기가 왜 그렇게 생각하였는지 다른 사람과 토론하고, 그 의미가 무엇이며, 처음 자기 생각과 같은지 다른지 적극 토론하는 등의 능동적인 활동 체험이 학생들의 사고 발달과 깊은 관계가 있다고 주장하였다. 이는 과학 수업이 학생들이 능동적으로 실험 활동에 적극 참여하고 스스로 사고하는 과정에서 사고가 발달한다는 것이…