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불교 역사에 대한 교수-학습지도안, 교육법에 대해서 정리하였습니다.
불교사교육법

목차/차례

  1. 불교사 교육법
  2. 교수-학습지도안
  3. 불교사 교육법
  4. 1.고대왕국의 불교
  5. 2. 통일신라시대의 불교 (5교 9산)
  6. 3.고려의 불교
  7. 4. 조선의 불교
  8. 수업에 활용할 수 있는 이야기

본문/내용

4. 조선의 불교

조선 시대의 불교는 유교 이념을 내세운 국가에 의해 간섭과 통제를 받아 그 활동이 제약되었다. 조선 왕조는 불교에 대한 정비책으로 도첩제를 실시하였고, 종파를 선교 양종으로 통합하였으며, 사원의 건립을 억제 하였다. 그리고 불교 윤리 사상을 유교 윤리 사상으로 대체하고, 사원과 노비를 국가에서 회수하였다.

(1)조선 전기- 숭유 억불 정책으로 인한 쇠퇴. 태조(도첩제의 실시, 승려수 제한, 사원 건립 억제), 태종(242개소의 사원만 남기고 폐지), 세종(모든 종파를 선교 양종으로 통합, 선교에 각 18사씩 36사만을 본사로 인정), 성종(도첩제의 폐지). 왕실과 부녀자들의 신봉(세종과 세조-월인천강지곡, 석보상절, 월인석보의 간행, 간경도감 설치, 원각사 개창)

(2)조선 후기-민간에 미륵신앙 운동의 유행. 정감록과 결부되어 반향을 불러 일으킴. 미륵신앙이란 불교 신앙의 한 형태로서 먼 장래에 미륵불이 나타나 세상을 낙토(樂土)로 바꿀 것이며, 부처님이 미처 구제하지 못한 중생을 모두 구제해 준다는 믿음. 그러나 이신앙은 미래에 대한 유토피아적 이상향을 제시하고 있어 일찌부터 왕조 말기의 변란 세력에 의해 변혁사상으…



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I D : ekgo*****
Date : 2011-03-24
FileNo : 16192894

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