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대학생의 심리와 발달과업
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자료설명
대학생의 심리와 발달과업에 대해 정리한 과제입니다. 목차를 참고해 주세요. ^^
대학생의심리와발달과업
목차/차례
Ⅰ.개요
Ⅱ. 인간발달과 발달과업
Ⅲ. 학업의 성취
Ⅳ. 직업 능력의 배양
Ⅴ. 인간관계의 형성
Ⅵ. 탐구주제
본문/내용
Ⅰ.개요
인간은 평생동안 발달하고, 대학생은 대체로 청소년기 후반에 시작하여 성인기 초반인 20대가 주류이다. 인간은 매 발달단계에 환경에 적응하기 위하여 요구되는 기술이나 능력인 발달과업이 있는데, 만약 한 단계에서 발달과업의 성취가 만족스럽지 못하면 그 다음 단계의 발달은 지장을 받게된다.
이 글에서는 한국 대학생들이 가장 보편적으로 인식하는 발달과업인 학업의 성취, 직업능력의 배양, 그리고 인간관계 형성을 다루었다. 대학생은 교양과 전공교과목에서 좋은 학점을 취득하고, 전문직업인이 되기 위해 필요한 자격증을 취득하며, 동료 선후배 교수와 좋은 인간관계를 형성해야 한다.
참고문헌
김무곤(2003), NQ로 살아라, 서울: 김영사.
밥 버그 지음 태근우 옮김(2002), 윈윈 네트워킹, 서울: 씨앗을 뿌리는 사람.
이용교(2004), 디지털 청소년복지, 서울: 인간과복지.
이용교(2004), 청소년정책론, 서울: 인간과복지.
장휘숙(1995), 청년심리학, 서울: 장승.
정옥분(2000), 청년발달의 이해, 서울: 학지사.
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I D : chjm******* Date : 2013-06-22 FileNo : 16192512 |
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