농구를 닦는날

Ⅰ. 도입부
최근‘쌀 협상 비준’과 관련하여 거센 농민시위, 잇따른 농민들의 자살이 일어나고 있다. 이러한 사회적 현상을 교사는 어떠한 방식으로 학생들에게 전달해야 하는가하는 고민 속에서 이 작품을 선택했다. 뉴스에서 쏟아지는 농민들의 울분을 학생들에게 보여주어야 하는가? 아니면 ‘쌀 협상 비준’에 관한 내용을 자세히 설명해가면서 학생들과 현재의 득실에 대해 토론해야 하는가.
이 시는 농민의 시각으로 농삿일에 대한 분노와 그리움을 동반한 애착을‘낮은 목소리’로 표현하고 있다. 분노에 가득 찬 그들의 목소리를 직접 들려주는 것보다 이 시는 동정(同情)을 느끼기에 더 효과적일 것이다.
문학은 현실의 삶에 대해 목소리를 내고 있다. 문학뿐만 아니라 미술역시 현실의 삶을 반영하고 있다. 또한 이것 역시 문학과는 다른 방식으로 감동을 주고 있다.