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e-Learning의 본질
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자료설명
E-Learning의 본질과 정체에 대해서 조사하였습니다.
e-Learning의본질
목차/차례
- eLearning의 가능성과 실현되지 못한 꿈
본문/내용
과연 eLearning의 본질과 정체는 무엇인가? `e`와 학습(learning)이라는 말이 조합되어 eLearning이라는 말이 탄생했는데 도대체 그 정체는 무엇인가? 나아가 eLearning을 통해서 어떤 유형의 학습이 가능하며 어떤 유형의 학습이 불가능한 것인가? eLearning을 통해서 달성가능한 콘텐츠영역에는 분명히 한계가 있음에도 불구하고 거의 모든 콘텐츠 영역을 eLearning을 통해서 달성하려는 가운데 발생하는 역기능적 현상이 있었던 것은 아닌가? eLearning에 대한 지나친 믿음과 기대는 환상으로 이어지며, 그러한 환상은 eLearning이 본래 지향하고자 했던 무한한 가능성까지 희석시키고 그 본질을 초기부터 왜곡시킴으로써 한참 자라나려는 eLearning의 가능성의 꽃을 꺾어 버리는 결과를 초래하는 것은 아닐까?
eLearning의 본질적 의미를 간파해내기 위해서는 오프라인 상에서 발생하는 학습과의 차별성을 이해할 필요가 있다. 우선 아날로그 공간에서 일어나는 학습은 아날로그 공간에서 아날로그 정보를 읽어가면서 학습하는 방식(Learning by Reading)은 물론 실천현장에서 자신이 알고 있는 단편적 정보나 지식을 직접 적용해보고 반복적으로 연습해서 일어나는 체험…
eLearning의 본질적 의미를 간파해내기 위해서는 오프라인 상에서 발생하는 학습과의 차별성을 이해할 필요가 있다. 우선 아날로그 공간에서 일어나는 학습은 아날로그 공간에서 아날로그 정보를 읽어가면서 학습하는 방식(Learning by Reading)은 물론 실천현장에서 자신이 알고 있는 단편적 정보나 지식을 직접 적용해보고 반복적으로 연습해서 일어나는 체험…
참고문헌
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