‘긴급출동!SOS24 `제 109화, 분노의 아들`을 보고나서

이처럼 영상에서 나온 정도는 아니지만 가해 학생이나 피해 학생의 선생님과 부모님은 자신의 제자나 자녀가 이런 짓을 당하거나 하는지를 모르는 것이 보통이다. 만약 이런 학교폭력이나 왕따 문제가 발생한 것을 알더라도 아이들의 일탈행위라고 가볍게 취급해 넘기 것이 보통이기 때문에 일이 심각해 지는 것 같다.

2. 학교폭력 근절을 위한 개인적 해결방안 제시

위에서도 얘기 했듯이 아이들은 왕따를 당하거나 폭력을 당했다는 사실이 창피하고 수치스러울 뿐 아니라 보복이 두려워 부모나 선생님에게 이 사실을 숨기게 된다. 그리고 보통 소극적이고 감수성이 예민한 학생, 자신의 생각이나 의견을 분명하게 말하지 못하고 우물쭈물하는 학생이 피해자가 되기 쉽다. 따라서 문제가 심각해지기 전에 자녀를 유심히 관찰하고 많은 대화를 나눠보아야 한다. 감정적이고 직설적으로 왕따를 당하는지 혹 맞은 적은 없는지 물으면 아이는 곧 마음을 닫게 된다. 그러니까 요즘 기분 나쁘거나 힘든 일은 없는지 우회적으로 물어보는 것이 중요하다. 만약 아이가 평소와는 조금 다른 행동양상을 보인다면 학교폭력의 피해자가 되고 있는 것은 아닌지 세심히 살펴보아야 한…