시각장애인의 교육과 평생 대책

Ⅰ. 시각장애아의 현황 및 교육 실태
1. 시각장애아의 분포 현황
현재 시각 장애인의 인구수는 25만명으로 추정하고 있으며, 그 중 중도실명자가 86%, 저시력인이 약 80%에 달하고 있다. 그 중 선천성으로 맹학교에 재학하고 있는 학생수는 다음과 같다.(이덕순, 시각장애학교 중복장애현황에 관한 연구, 1997)
시각 장애아동 중 약 27%가 중복장애임을 알 수 있다.
중복장애 현황(수)을 보면 시각장애 학교 재학생 1,319명 중 시각장애만을 지닌 학생은 967명(73.31%)이고, 주장애인 시각장애 외에 다른 장애를 지닌 중복장애아는 352명으로 26.68%의 비율을 보이는 것으로 나타났는데, 날로 증가하는 추세인 중복장애아의 장애 영역에 맞는 교육과정 편성과 프로그램 개발을 위해서는 매년 학교 교육계획을 수립할 때, 중복장애아 수를 정확하게 조사하여 그를 토대로 학교 교육과정을 편성해야 할 것이다. 장애 영역별 중복장애 분포를 보면 1,319명 중 정신지체 중복인 경우가 125명(9.47%)으로 가장 높은 비율을 보였고, 그 다음이 정서장애 67명(5.07%), 지체부자유 및 병허약 50명(3.79%), 학습장애 46명(3.48%), 기타(세 가지 장애 이상) 46명(3.48%), 언어장애…(생략)