유아교육의 중요성 및 필요성A+

Ⅰ. 유아교육의 정의 및 의미

1. 유아교육의 정의

학령전 교육, 취학전 교육이라고도 한다. 종전에는 어린이가 초등학교에 입학하기 전 1~2년 동안 교육 프로그램에 참여하는 것을 의미했으나, 유아교육에 관한 관심이 증대됨에 따라 영아와 유아(乳兒)도 포함하여 더 넓은 의미로 해석되고 있다. 따라서 유아교육은 출생부터 6~8세, 혹은 더 넓게 초등학교 저학년까지를 포함하는 교육으로 볼 수 있다. 유아교육이 강조되기 시작한 것은 비교적 최근의 일로 다음의 몇 가지 요인에 힘입은 바 크다. 첫째, 심리학의 발달, 특히 정신분석학 등의 발달에 힘입어 유아기의 경험이 인간의 성격·태도·가치관 등의 형성과 발달은 물론 지적 발달에 매우 중요하다는 사실이 판명되고 있다. 둘째, 인간의 교육은 평생을 통해서 이루어져야 하며, 유아기의 학습과 인격형성은 그 이후의 학습 못지 않게 중요하다. 셋째, 유아교육의 진흥은 국제적 추세라는 점이다. 유아교육은 크게 가정교육·사회교육 등과 같은 비형식적 교육과 유아원·유치원 등의 형식적 교육으로 구분할 수 있다. 종전에는 유아교육이라 하면 유치원과 같은 형식적 교육만을 주로 지칭했지만 근대에는 가…