2009년 4월 3주간 보육실습일지/영유아보육실습일지

학습목표
따뜻한 봄이 되자 봄에 볼 수 있는 곤충들의 이름을 알 수 있다.

내 용
-인사 및 소지품 정리하기, 출석카드 도장 찍기-
<인사나누기>
*등원하는 순서대로 유아들을 반갑게 맞이한다.
T; 안녕하십니까?
C: 안녕하십니까
<겉옷정리하기>
*스스로 벗도록 지도한 후, 지퍼나 단추를 잠글 수 있도록
도와준다.
<소집단으로 교구활동하기>
*자신이 하고 싶은 영역을 정한 뒤, 그 장소에서 활동을 하기로
한다.
*끝까지 활동을 한 후, 정리한다.
-쌓기영역: 봄 곤충 꾸미기
-음률영역: 뮤지컬 스푼 연주하기
-조작영역: 호두 옮기기

*정리 음악을 들으면서 자신의 활동영역의 교구를 정리한다.
*정해진 자리에 앉는다.

*순서대로 화장실을 다녀온 후, 손을 씻는다.
*책상자리에 앉아서 기다리다, 교사가 이름을 부르면 한 명씩
나와서 간식을 받아간다.
*“잘 먹겠습니다.”간식 인사 후, 맛있게 간식 먹기
*깨끗하게 정리하기(쟁반, 책상, 바닥 등)

<출석 부르기>
*T:모란반을 부르면
C:네! 네 선생님
T:티끌모아 C:태산
T:가는 말이 고와야 C:오는 말도 곱다.
T:작은 고추가 C:더 맵다
<날짜 날씨 소개하기>
…(생략)