그림을 통한 지도(미술치료)

조각은 가장 육체적 작업이며 손의 기능을 요하므로 이러한 신체적 역동성이 정신역동에 기여하는 바가 크다고 할 수 있다. 나무나 돌 등의 재료와 갖는 접촉은 또 하나의 이점이 된다. 조소는 볼륨과 형상을 조합하면서 자신의 신체를 느끼고 재인식하는 기능을 갖게 할 수 있으며, 내재해 있는 자신과의 대화가 가능하도록 도와준다.
- 유형 : 자아감 발달법, 조소 활동법

5. 미술치료와 진단근거

유아나 유아의 작품을 판단할 때 유의해야 할 점은 반드시 어떤 하나의 단서만이 결정적인 증거가 되지 못한다는 것이다. 결론을 내릴 때는 여러 가지 특징과 각각의 상황적 요소들과 관련해서 다양한 해석을 내릴 수 있으며, 이러한 해석들을 통합적으로 고려한 다음에야 비로소 한 유아에 대한 판단이 성립하는 것이다.
1) 유아미술 발달단계
유아는 성장해 감에 따라 키와 몸무게가 자랄 뿐만 아니라 새로운 기술도 습득하게 된다. 마찬가지로 미술능력에 있어서도 연령에 따라 많은 차이가 나타나게 된다. 미술치료에서 유아가 내담자가 되는 경우 유아미술의 특성을 이해하는 것은 필수적인데 유아의 미술표현능력 및 그리기 능력은 단계적으로 발달하여 간다.…(생략)